El primer d í a de observaci ó n me asignaron al aula de cuatro a ñ os "Lealtad". La profesora me permiti ó presentarme ante sus alumnos, y posteriormente, inici é con la observaci ó n de la clase. La docente dio inicio saludando a sus estudiantes con una canci ó n titulada "Hola, ¿Cómo est á n?". En un primer momento, pude notar que una madre de familia se encontraba en el aula para brindar apoyo a la maestra con su hijo, quien aparentemente presentaba problemas de conducta. Luego, la profesora mostr ó im á genes de los sectores para que los ni ñ os pudieran identificarlos. Las peg ó en la pizarra y, uno por uno, los alumnos eleg í an hacia d ó nde deseaban ir. Los sectores consist í an en "La casita", "Constructores", "Arte", "Lectura". Despu é s del tiempo asignado para jugar en los sectores, solicit ó que guardaran los juguetes en su lugar correspondiente para comenzar con la clase. A continuaci ó n, leyeron un...
MIS PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES (EDUCACIÓN INICIAL)